Для определения фонда заработной платы в первую очередь рассчитаем численность производственных рабочих по зависимости:
Рст = 
= 
= 5 человек,
где Fдр - эффективный годовой фонд рабочего времени станочника определится:
Fдр = ((365-В.Д.-П.Д.)*8,0 - П.П.Д.*1)*Кн =((365-101-7)*8,0-7*1)*0,91 =1864 часов,
где Кн - коэффициент использования номинального фонда времени из-за неявки на работу, принятый 0,91.
Затем необходимо полученную численность производственных рабочих распределить по профессиям с присвоением им разрядов в соответствии со сложностью производственных операции. Выбор квалификационного разряда рабочего устанавливаем произвольно, а тарифные ставки выбираем согласно вышеуказанных рекомендаций. Результаты расчета сводим в табл. 17.
Таблица 17. Численность производственных рабочих по профессиям и их годовой ФОТ
|
% п/п |
Наименование профессий |
Кол-во рабочих |
Разряд |
Тарифная часовая ставка, руб. |
Годовой фонд оплаты труда без учета доплаты премий, руб. |
|
1 |
Автоматчик-наладчик |
1 |
6 |
26,8 |
1864,59 * 26,8 * 1 = 49971,012 |
|
2 |
Сверловщик |
1 |
3 |
21,3 |
1864,59 * 21,3 * 1 = 39715,767 |
|
3 |
Токарь |
2 |
5 |
25,9 |
1864,59 * 25,9 * 2 = 96585,762 |
|
4 |
Оператор |
1 |
6 |
26,8 |
1864,59 * 26,8 * 1 = 49971,012 |
|
Итого |
5 |
Фпр = 236243,5 |
Анализ таблицы показывает, что средний разряд рабочего составляет (мастер в этот показатель не входит) (2*6+1*3+2*5) / 5 = 5.
Определяем количество вспомогательных рабочих из расчета, что их число для массового производства должно быть 15-40% от числа основных производственных рабочих.
Устанавливаем долю в 30% и тогда их количество определится Рвр = 0,3*Рст = 0,3*5 = 1,75 чел. или 2 человека. Устанавливаем их профессии и рассчитываем среднегодовой фонд оплаты труда. Данные расчета сводим в табл. 18.
Составим штатное расписание специалистов и служащих участка и определим среднегодовой фонд оплаты их труда.
Читайте также >>>
Расчет себестоимости изготовления лабораторного стенда исследования импульсных сигналов
Курсовая работа рассматривается как вид учебной работы по дисциплине, в
процессе которой у учащихся формируются умения решать конкретные задачи на
основе использования приобретенных знаний и самостоятельной работы с
литературой.
В курсе дисциплины «Экономика ...
Основы управления материальными ресурсами предприятий
Развитие рыночной системы с ее повышенными требованиями к процессу
формирования конечных результатов, дифференциация интересов пользователей
финансовой информации, вызывают необходимость пересмотра традиционного порядка
отражения фактов хозяйственной деятельност ...